（通讯员 郭力）依据十九大“美丽中国”生态文明建设总目标，主动适应本区域地方经济社会发展新需求，着力提升我院环境工程专业人才培养质量，构建工程应用型人才培养新体系。7月1日，环境工程专业全体教师在化工大楼714召开了2022年环境工程专业人才培养方案制订动员会，会议由教研室主任关洪亮主持。
会上，教研室副主任柯军从环境工程专业的过往成绩与得失，未来设想与希望等两个方面提出修改培养方案的总体要求。他指出，环境工程专业正处在工程教育认证申报的关键时刻，应当依据工程认证标准查找现有人才培养方案的不足，进一步规范教学管理。首先要从人才培养方案的定位与目标上寻求切入点，在此基础上突出“环化结合、环矿结合”的人才培养特色，贯穿培养应用型环保工程师的理念；其次，全体教师应在本次修订过程中，积极学习兄弟院校环境工程专业办学经验，广泛听取行业或企业专家的意见和建议，力促本次人才培养方案修订工作顺利开展。
教学副院长王营茹进一步介绍了本次会议的目的与背景。环境工程专业正处在工程教育认证、国家一流学科建设的攻坚阶段，机遇与挑战并存，培养方案作为人才培养的纲领性文件，修订工作应与时俱进，审时度势，求新求变。她希望所有教师能以专业建设为己任，立足专业发展，高标准严要求的完成好各项工作。深挖各项资源，全身心投入，为环境工程专业的美好未来共谱新章。
（审稿人：张宗良）
